Un Psicólogo Clínico
Es un profesional que se dedica a
estudiar, diagnosticar y tratar problemas o trastornos psicológicos o cualquier
conducta anormal. Estudia la psiquis, las conductas y las formas de
relacionarse de los individuos, trabajando en su prevención, diagnóstico y
rehabilitación. Este perfil profesional ofrece un tratamiento a las
alteraciones de la personalidad que existen en la infancia, vida adulta o vejez
de un individuo, ayudando a su adaptación al medio socio-familiar y laboral.
Principales
funciones que desempeña el psicólogo clínico:
1.
Evaluación: Consiste
en reunir la información relativa a la conducta, el funcionamiento cognitivo y
el estado emocional de la personas o de un colectivo.
2.
Diagnóstico: Consiste
en identificar el problema de comportamiento, cognitivo, emocional o social, de la persona,
grupo o comunidad de que se trate.
3.
Tratamiento e Intervención: El
tratamiento consiste en intervenciones clínicas sobre las personas o colectivo,
con el objeto de entender, aliviar y resolver trastornos psicológicos,
emocionales, conductuales, preocupaciones personales y otros.
4.
Consejo, Asesoría, Consulta y Enlace: Esto es
el consejo que como experto un psicólogo clínico proporciona para una variedad
de problemas a petición de alguna organización u otros profesionales del
sistema sanitario o privado.
5.
Prevención y Promoción de la Salud: Es
fundamentalmente el trabajo de intervención comunitaria de los psicólogos de la
salud. Cumple funciones preventivas y promotoras de salud mental dentro de un
colectivo o redes socio sanitario.
6.
Investigación: El
psicólogo, tanto por tradición histórica como por formación facultativa, está
orientado a la investigación. Su aportación a las nuevas tendencias del
comportamiento humano son fundamentales.
7.
Enseñanza y Supervisión: El
psicólogo puede estar total o parcialmente dedicado a la enseñanza y formación
tanto en cursos de grado, como de postgrado, enfocado en áreas de la
personalidad, psicopatología, psicología anormal, evaluación clínica,
psicodiagnóstico, terapia o modificación de conducta, psicoterapia, técnicas de
intervención y tratamiento, intervenciones comunitarias, diseño de
investigación y otras.
8.
Dirección, Administración y Gestión: Este
tipo de función tiene más que ver con la colaboración con la dirección del
sistema sanitario. Es una función de gestión y administrativa que también puede
ser la colaboración con los departamentos de Recursos Humanos de las empresas
cuyo objetivo es mejorar el desarrollo de los servicios y sus trabajadores.
Ámbitos
donde puede trabajar un psicólogo clínico:
- Unidades de Atención Psicológica Infantil
- Centros de Salud Mental (tratamiento extra
hospitalario)
- Hospitales de Día (estructura intermedia)
- Unidades de Salud Mental de Hospital General
- Unidades de Rehabilitación Hospitalaria
- Hospital Psiquiátrico
- Hospitales Generales
- Unidades de Dolor
- Unidades de Cuidados Paliativos
- Sector privado, tanto como terapeuta,
profesor, instituciones privadas o dentro de las empresas en los
departamentos de Recursos Humanos.
Formación de
psicología clínica:
La formación del
psicólogo clínico es el elemento fundamental que garantiza su competencia como
experto. Su formación es el punto inicial de la actividad profesional del
psicólogo y debe estar en continua actualización y abierta a nuevas tendencias.
Su
aprendizaje debe ser teórico como práctico y utilizar la metodología apropiada
de acuerdo con los objetivos concretos que desea cubrir.
En España
la formación de estos profesionales, se estructura en tres bloques
fundamentales: el primero se refiere a la formación básica que el licenciado en
Psicología obtiene durante su preparación universitaria (4 años). El segundo
bloque es el aprendizaje especializado en Psicología Clínica y de la Salud. El
último bloque, es la formación continua que el psicólogo clínico necesita para
estar actualizado de todos los avances científicos relacionados con su área y
las nuevas técnicas para mejorar su práctica profesional.
Principales
competencias que debe tener un psicólogo clínico:
- Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
- Capacidad de inteligencia emocional
- Capacidad para identificar, plantear y
resolver problemas
- Capacidad de aprendizaje autónomo y
actualizarse permanentemente
- Capacidad para formular y gestionar proyectos
- Moral autónoma
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la
práctica
- Capacidad de trabajo en equipo
- Habilidades interpersonales
- Comprender interrelaciones complejas
(pensamiento sistémico, holístico)
- Capacidad de adaptación a nuevas situaciones
- Capacidad de comunicación oral y escrita
- Capacidad creativa e innovadora
- Capacidad de motivar y conducir hacia metas
comunes
- Capacidad de pensamiento lógico y analógico
- Capacidad de manejo de conflictos y negociación
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clínico, salud
En los
últimos años las nuevas tecnologías se han instalado en nuestra vida cotidiana.
En Psicología, también se han desarrollado diferentes herramientas
tecnológicas, que ayudan tanto en tareas de evaluación como de intervención. A
groso modo, ¿en qué medida la aparición de Internet y las nuevas tecnologías ha
influido en la Psicología de nuestro país?
Creo que en primer lugar, deberíamos
diferenciar entre ambas influencias dentro del ámbito de la Psicología, pues
considero que tanto su desarrollo como su aplicación real no son comparables en
nuestro país. Si bien aún no disponemos de los datos del informe que en los
últimos años elabora Medio copé europeo acerca del uso que hacemos de Internet,
sí que sabemos que entre 2010 y 2012 su uso aumentó casi un 20%. El último dato
apuntaba a una población mayor de 21 millones de españoles conectados a
internet, es decir, un 70% del total, de los que el 35% lo hace desde más de un
dispositivo, tipo Tablet o Smartphone. Los psicólogos no quedan fuera de esta
muestra, por lo que podemos suponer que prácticamente la totalidad de nuestros
profesionales hacen uso de Internet para su práctica profesional o personal.
Sin embargo, nos movemos en el
terreno de la suposición y la conjetura. El hecho de cómo ha afectado este
incremento generalizado a la práctica profesional de la Psicología sólo podemos
suponerlo, pues no contamos hasta el momento con datos precisos ni fiables.
Imagino que al igual que otros sectores sanitarios, Internet es el medio de
comunicación de muchos de nuestros profesionales, tanto con pacientes como con
otros profesionales, al tiempo que una herramienta eficaz de publicidad. Pero
sin duda es una pregunta muy interesante que esperamos poder responder en breve
gracias al estudio propuesto desde el Consejo General de la Psicología.
Por otro
lado, el desarrollo y uso de las NNTT en Psicología es hasta el momento muy
minoritario en áreas como la evaluación y la intervención. Por ejemplo, los
test desarrollados y validados en un formato puramente multimedia son aún pocos
y no muy solicitados. En la misma línea, el uso de la realidad virtual y otras
herramientas tecnológicas para la terapia psicológica siguen teniendo un uso
mínimo, quizás porque no se demande, quizás porque no lo ofertemos. La
Psicología tiene frente a sí un gran reto en cuanto a la implantación
normalizada de las NNTT, pero estoy convencido de que algún día lo que es ahora
excepcional llegará a ser cotidiano.
¿En qué
manera se está beneficiando la Psicología de las nuevas tecnologías y en qué
ámbitos?
El uso de las NNTT dentro de la
Psicología inició sus primeros pasos de forma firme hace ya algunos años
a través de la evaluación y la intervención. Recuerdo haber asistido ya a
comienzos de los años 90 a una comunicación en Granada en un Congreso
organizado por la AEPC sobre terapia mediante realidad virtual.
Por supuesto en primer lugar esta
implantación sucedió a través de la investigación y las Universidades, pues la
vanguardia tecnológica siempre es cara y selectiva en su uso. De igual forma
que los teléfonos móviles fueron al principio muy caros y sólo para unos pocos
y hoy en día hay más móviles que ciudadanos, las NNTT en Psicología han
iniciado un proceso de generalización de uso que camina a la par del resto de
nuevas tecnologías, tocando todas las áreas de nuestra profesión en mayor o
menor medida. Su total generalización es sólo cuestión de tiempo. Al final,
todos los ámbitos profesionales de la Psicología se beneficiarán de su
utilización, pues ningún área puede quedarse fuera de los avances técnicos sin
el riesgo de quedar obsoleto y sin demanda por parte de la sociedad.
¿Cuáles
son las principales herramientas tecnológicas que se están usando en
Psicología?
Estoy convencido de que el
ordenador, los portátiles, Smartphone y Tablet tienen un uso generalizado
dentro de los psicólogos para su vida personal y tiempo de ocio. Como
acabo de decir, su completa aplicación en el terreno profesional dentro de la
psicología es meramente una cuestión de tiempo. Hoy en día algunos psicólogos
se dedican a la innovación tecnológica y otros emplean desde hace tiempo test
informatizados, están integrados dentro de una red de tele salud o tratan
fobias con realidad virtual, pero carecemos de datos concretos de la
implantación de esta relativa nueva realidad en nuestra profesión